《秘密教学第6》(最新章节)(全文免费漫画)

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漫画起源于十六世纪的意大利。

起源时间:十六世纪

起源地点:意大利

起源时期:文艺复兴

重点人物:列奥那多·达芬奇

十六世纪开始使用夸张的表现手法,本是作大壁画时,在小纸上的速写,但因夸张的画作,滑稽的表现,而开始了西洋的漫画

漫画,是一种艺术形式,是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比喻、象征、暗示、影射的方法。构成幽默诙谐的画面或画面组,以取得讽刺或歌颂的效果。

漫画作为绘画作品经历了一个发展过程,从最初作为少数人的兴趣爱好,已成为人们的普遍读物,更是学生的最爱,并成为了漫画控。近年的作品主导一般为日本漫画和美国漫画。

扩展资料

漫画是绘画艺术的一个品种,常采用夸张、比喻、象征等手法,讽刺、批评或歌颂某些人和事,具有较强的社会性,也有纯为娱乐的作品,有较强娱乐性,娱乐性质的作品往往存在搞笑型和人物创造型。

直接或隐晦、含蓄地表达作者对纷纭世事的理解及态度,是含有讽刺或幽默的一种浪漫主义的绘画。它同其他绘画的主要区别在于独特的构思方法和表现手法。它具有讽刺与幽默的艺术特点以及认识、教育和审美等社会功能。

漫画可以把古今中外的人物同时邀集到一起,让他们在一个画面上演出奇异怪诞而又意蕴深邃的喜剧。它不受时空观念的限制,人与物之间也可以对话,不同质、不同类的事物可以嫁接、杂交,可以借物喻人,借古喻今,可以人神交游,幻想与现实同存,从而使画面产生幽默、诙谐、怪诞、风趣的艺术效果。

漫画可以把各种绘画的形式、技法拿来为己所用。在绘画工具和物质材料的使用上没有专一的选择,在造型手段上也没有什么限制。使用毛笔、钢笔,借用木刻、油画、剪纸、拼贴、中国画等手段来绘制都可以,这主要取决于作者自己的特长以及内容、用途的需要。

漫画中的人物造型大都夸张变形,可繁可简,背景视内容需要,可有可无。如果一幅画面表达不了,还可以画成多幅的;要是情节较多,还可以画成连续的。

  轮到亚伦的时候,他掏出一枚先令,很顺畅地走完了流程,来到站台之上。
    白色的站牌之上,简单地写了下一站的名字。
    等待了足足十分钟之后,伴随着蒸汽机轰鸣的声音,两只大灯从漆黑的洞口中闪烁,继而是一辆跟蒸汽列车差不多的地铁宛若地底钢铁巨虫一般,嘶吼着来到站台上停下。
    等到车门被乘务员拉开之后,亚伦上了地铁,发现乘客不多,居然还有位置。
    他们大多数是身穿正装的绅士或者穿着层叠复杂长裙,戴着面纱,手里打着扇子的女士。
    他们好奇地左右观望,等到列车开启还会发出一声惊呼。
    甚至,到了终点站台之后也不愿下车,往往继续乘坐着返程。
    亚伦坐在自己的位置上,默默腹诽:‘这不是地铁,这是地底观光缆车,虽然并没有什么风景……’
    ‘我赌一个便士,绿森地铁公司以后肯定会降价,还会卖票!’
    跟那些尝试新奇的体面绅士小姐不同,到了伊维尔桥区后,亚伦就下了地铁,走出地铁站。
    拥挤不堪、带着灰色的建筑挤压而来,跟地铁内似乎变成了两个世界。
    亚伦正了正帽子,看似随意地开始散步,无意间露出自己腰间鼓鼓囊囊的枪套,这有效吓阻了一些小偷与强盗。
    当他路过一道白墙之时,眼睛随意一瞥,就看到了一些奇怪的符号。
    它们好像小孩的随手涂鸦,但却是克拉克·达斯教导过的,代表那个聚会开启的密码文字!
    “嗯……明天晚上,也就是周一夜晚,开启新一轮聚会么?”
    亚伦暗自盘算了一下。
    由于外出应付雇佣任务,他这几天对于‘曜’之灵性吸收不多,但也就是推迟几天的事。
    提前在聚会上收购‘牧光人’所需,倒也正当其时。
    看到了想要的信息后,亚伦并未直接离开,这太过显眼。
    他又随意逛了几条街,然后准备去叫一辆出租马车回金玫瑰街。
    就在这时,亚伦忽然有种被盯上的感觉。
    他停在一家商店门口,借着玻璃倒影,看到了两个鬼鬼祟祟的人影。